INTR0DUCCIÓN

Con el avance incontenible de las tecnólogia, en especial lo relacionado con la información y comunicación poporcionando asi el surgimiento de nuevas formas de pensar y de comunicarnos.

• Teniendo como MISION ayudar a contribuir el desarrollo y fortalecimientoa los sectores cientificos, tecnológicos, educativos, y productivos a la propiación social mediante la contrucción de REDES de  investigación e innovación.

Incorporando una VISION ampliamente reconocida como centro de investigación y capacitación creativa de su talento humano contribuyendo al desarrollo de las comunidades siendo modelo productivo en la región.Es por ello que presento este proyecto sobre el trabajo de grado; haciendo enfasis en la entidad de la población de CAMPO NUEVO tomando en cuenta el valor, el conocimiento de su reseña historica, su cultura, su ecología ambiental, su producción, trabajo, salud y organización social; como elementos que sintetizan el saber,el hacer de los pueblos, a tal efecto que para lograr el reconocimiento social es preciso diseñar el camino propio hacia la orientación y desde la perspectiva el desarrollo y asi poder garantizar a los niños,niñas, y adolecentes de la ESCUELA BASICA "NICANORA TRAVIEZO" en la población de CAMPO NUEVO jurisdición del municipio SUCRE del ESTADO YARACUY, propiciando e intercambiando saberes (niños, niñas y adolecentes,maestros y comunidad) articulando con propuestas intitucionales y comunitarias con objetivos similares. Después de una labor de investigación local cabe señalar y considerar la necesidad de consolidarnos y organizarnos como un solo proyecto de GESTIONAR LA RED COMUNITARIA DE INTERNET para el C.E.B.I.T de la institución ya mencionada para asi posibilitar y profundizar la busqueda y la evolución tecnológica en docentes, niños, niñas, y adolecentes.
La proyección de los C.E.B.I.T. con INTERNET  es uno de los complejos más importantes que ha creado el Gobierno Nacional del Presidente de la República Bolivarina de Venezuela  HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS. Incorporandolo como herramienta para el uso educativo. Seguidamente haciendo una visita a la escuela , de esta manera lo expuesto anteriormente y hablando con la directora del plantel ella me indica que tienen 20 computadoras sin INTERNET lo cual indica que no se estan ejecutando en su totalidad los proyectos y programas emanados por el Ministerio de Educación,sin poder utilizar los recursos de la nueva tecnologia, donde el niño, niña y adolecente puedan compartir y capacitarce adecuadamente con todos estos recursos y herramientas novedosas como corresponde el derecho emitido por el Presidente  HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS.

diferencias entre eficacia y eficiencia

podemos definir la eficiencia como la relacion entre los recursos utilizados en un proyecto y los logros conseguidos con el mismo, se entiende que la eficacia se da cuando se utilizan menos recursos para lograr un mismo objetivo. O lo contrario cuando se logra mas objetivos con los mismo o menos recursos.
por ejemplo: se es eficiente cuando en 12 horas de trabajo se hacen 100 unidades de un determinado producto. Ahora, se mejora la eficiencia si esas 100 unidades se hacenen 10 horas.O se aumenta la eficiencia si en 10 horas se hacen 120 unidades del producto, aqui vemos que se hace el uso de un recurso
llamado tiempo y se logra el objetivo de hacer 100 a 120 unidades.
Eficacia: Esto quiere decir que la eficacia es la consecucion de metas y objetivos logrados con la capacidad que nos proponemos.
somos eficaces si nos proponemos a construir un edificio en un mes y lo logramos, somos eficaces alcanzando la meta.
La eficacia difiere de la eficiencia en el sentido que la eficiencia hace referencia en la mejor utilizacion de los recursos, en tanto que la eficacia hace referencia en la capacidad para alcanzar un objetivo.
Podemos ser eficientes sin ser eficaces, o podemos ser eficaces sin ser eficientes. Lo ideal seria ser eficaces y la vez ser eficientes.
Se puede dar el caso que se alcanzo la meta de construir una autopista en una semana tal como se habia previsto (fuimos eficaces) pero para poder construir la autopista se utilizaron mas recursos de lo normal(no fuimos eficientes).
Caso contrario se utilizaron 10% menos de los recursos previstos para la construccion de la autopista, pero no se logro terminarla en una semana (fuimos eficientes, pero no eficaces)
Lo ideal seria construir la autopista en una semana y utilizar el 100% de los recursos previstos,y asi seriamos eficaces como eficientes.

El uso de la tercera persona en singular: El verbo en todas las oraciones hay
una palabra que nos informa acerca de lo que hace,dice,piensa alguien.....
La conjugacion: Llamamos la conjugacion al conjunto de todas las formas de un verbo que resulta de la combinacion de un lexema verbal con todas las desidencias verbales posibles.
La persona de los verbos: Las formas verbales pueden estar en primera, segunda,o tercera persona.Una forma verbal esta en tercera persona cuando la accion es realizada por una o varias personas distintas del hablante y del oyente: El juega, Ella juega,Usted juega,Ellos lavan, Ellas lavan,Ustedes lavan.
MeRinde: Esta consebida para abarcar el desarrollo completo de sistemas de informacion.
Es tambien la metodologia de la RED NACIONAL de la integracion y desarrollo del SOFTWARE LIBRE.
Es una propuesta metodologica para elaborar SOFTWARE LIBRE, con el uso de estandares abiertos y con enfoques de calidad.